Programa de Pre-Kindergarten - 3 A锟給s de Edad

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Programa para niños pequeños, Pre-Kindergarten - 3 Años de Edad  (PRÓXIMAMENTE)

Se darán a conocer para el año 2022-2023

“Estas palabras revelan necesidades internas del niño: Ayúdame a hacerlo solo.” – Maria Montessori

Las investigaciones demuestran que nuestros cerebros florecen a través del uso activo, y los niños pequeños, como pequeños científicos, están ansiosos por explorar.

Nuestro programa Montessori invita a los niños a una aventura diaria en un ambiente seguro. Adaptado a las necesidades de cada niño, le damos a los niños tiempo y oportunidades para sumergirse en cuatro áreas que van más allá de lo que una guardería tradicional puede ofrecer:

  • Habilidades para la Vida Práctica

Los niños desarrollan un sentido de sí mismo, mientras que aprender a ser independiente. Nos esforzamos para enseñar a la independencia y la confianza en esta temprana edad a través de actividades sencillas cotidianas como:

  • Zipping
  • Botones
  • Preparando comida
  • Lavarse las manos

Cuando promovido como parte del proceso de aprendizaje, incluso las tareas de habilidades de vida simples pueden conducir a una mayor independencia física y la confianza que promueve la exploración intelectual y la creatividad en los niños, incluso a una edad muy joven.

También somos una de las pocas alternativas de preescolar Montessori, que ofrece apoyo esfínteres, a través de la cooperación entre los padres y el personal.

  • Habilidades motoras

Habilidades de los estudiantes finas de motor, la concentración y la coordinación ojo-mano se desarrollan a través de actividades como el vertido, cuchara y agarrar. También aprenden a organizar los objetos en el espacio. Ejercicios de tiempo de juego y movimiento del aula al aire libre promueven grandes habilidades motoras a través de actividades tales como saltar, correr, bailar y caminar.

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  • Ejercicios sensoriales

Nuestros niños avanzar en su sentido del tacto, vista, oído, olfato y gusto. Esto les enseña conceptos tales como el tamaño, forma y color. Aventuras al aire libre permiten niños a explorar la naturaleza a través de sus sentidos también. Éstos son sólo algunos ejemplos de los ejercicios sensoriales nuestros estudiantes participan en:

  • Textura Matching - Los niños se ajustan a las texturas en los tablones con ejemplos proporcionados a desarrollar el vocabulario y asociación.
  • Juego de sonido - Los niños usan cilindros y materiales sonoros generales para distinguir y combinar diferentes sonidos a medida que desarrollan un sentido de la audición, y ampliar su vocabulario.
  • Tamaño Matching - Niños partido como artículos en diferentes tamaños, incluyendo cilindros, torres, escaleras y otras diversas formas de tamaño para construir el reconocimiento visual, atención y concentración.
  • Combinación de colores y Recall - Los niños aprenden a identificar y recuperar los colores con diversos materiales para construir el reconocimiento visual, memoria y capacidad de concentración.

Otros ejercicios sensoriales incluyen la discriminación de peso, la discriminación del olfato, la discriminación del gusto, la discriminación de la temperatura, y la discriminación de la forma, todo para desarrollar un vocabulario más robusto y aprender a distinguir entre elementos como, la construcción hacia el Pre- KG-3 Currículo.

  • Desarrollo del lenguaje

La explosión del lenguaje verbal es un sello distintivo de los primeros años de vida. Ayudamos a los niños a adquirir un vocabulario rico a través de conversaciones diarias y una exploración de la literatura a través de libros y juegos con los dedos. Actividades previas a la lectura incluyen a juego, contar, y la comprensión secuencia de eventos. Los niños también aprenden a usar y leer las expresiones faciales.

South Florida School of Excellence - Preescolar Academia Ambiente

Los niños pequeños se introducen temprano y expuestos diariamente a los componentes básicos de la filosofía de la educación Montessori, incluyendo:

  • Matemáticas - A través del uso del calendario y los materiales docentes creados, los niños de la escuela aprenden a recitar e identificar los números y al mismo tiempo llegar a entender que los números tienen valor.
  • Ciencia - Ciencia conceptos se introducen a través de temas semanales que ayudan a sentar las bases para la exploración científica. Actividades prácticas y discusiones promueven descubrimiento.
  • Las Artes - niños escolares desarrollan la auto-expresión y la pasión por las artes mediante la creación de proyectos singulares, cantando canciones juguetonas y recitar rimas diversión diaria. Estas experiencias musicales y artísticas enseñan a los niños a trabajar en la expresión creativa - de un proceso es más importante que el producto.