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SFSE: estándares de conducta ética

(Adaptado del Código de Ética de la Profesión de Educación en Florida y los Principios de Conducta Profesional para la Profesión de Educación en Florida)

1. (S / N) Nuestra escuela valora el valor y la dignidad de cada persona, la búsqueda de la verdad, la devoción a la excelencia, la adquisición de conocimientos y el fomento de la ciudadanía democrática. Esencial para el logro de estos estándares son la libertad de aprender y enseñar y la garantía de igualdad de oportunidades para todos.

2. (S / N) Nuestra principal preocupación es el estudiante y el desarrollo del potencial del estudiante. Por lo tanto, los empleados se esforzarán por el crecimiento profesional y buscarán ejercer el mejor juicio profesional e integridad.

3. (S / N) La preocupación por el estudiante requiere que nuestro personal de instrucción:

a. (S / N) Deberá hacer un esfuerzo razonable para proteger al estudiante de condiciones dañinas para el aprendizaje y / o para la salud y / o seguridad mental y / o física del estudiante.

 si. (S / N) No deberá restringir injustificadamente a un estudiante de la acción independiente en pos del aprendizaje.

 do. (S / N) No debe negar irrazonablemente a un estudiante el acceso a diversos puntos de vista.

 d. (S / N) No deberá suprimir o distorsionar intencionalmente la materia relevante para el programa académico de un estudiante.

 e. (S / N) No expondrá intencionalmente a un estudiante a vergüenza o menosprecio innecesarios.

 f. (S / N) No deberá violar o negar intencionalmente los derechos legales de un estudiante.

 g. (S / N) No acosará ni discriminará a ningún estudiante por motivos de raza, color, religión, sexo, edad, origen nacional o étnico, creencias políticas, estado civil, condición de discapacidad, orientación sexual o social y familiar. antecedentes y debe hacer un esfuerzo razonable para asegurar que cada estudiante esté protegido contra el acoso o m

 h. (S / N) No deberá explotar una relación con un estudiante para beneficio o ventaja personal.

 yo. (S / N) Mantendrá en confidencialidad la información de identificación personal obtenida en el curso del servicio profesional, a menos que la divulgación sirva para fines profesionales o sea requerida por la ley.

4. (S / N) Conscientes de la importancia de mantener el respeto y la confianza de los colegas, de los estudiantes, de los padres y de la comunidad, los empleados de nuestra escuela deben mostrar el más alto grado de conducta ética. Este compromiso requiere que nuestros empleados:

 a. (S / N) Mantendrá la honestidad en todos los tratos profesionales.

5. (S / N) No se basará en raza, color, religión, sexo, edad, origen nacional o étnico, creencias políticas, estado civil, condición de discapacidad si califica de otra manera, o antecedentes sociales y familiares negarán a un colega beneficios profesionales o ventajas o participación en cualquier organización profesional.

6. (S / N) No interferirá con el ejercicio de los derechos y responsabilidades políticas o civiles de un colega. re. No se involucrará en acoso o conducta discriminatoria que interfiera injustificadamente con el desempeño de las responsabilidades profesionales o laborales de un individuo o con los procesos ordenados de educación o que cree un ambiente hostil, intimidante, abusivo, ofensivo u opresivo y, además, deberá hacer un esfuerzo razonable para asegurar que cada individuo esté protegido de tal acoso o discriminación.

7. (S / N) No hará declaraciones maliciosas o intencionalmente falsas sobre un colega.

Requisito de capacitación Se requiere que todo el personal de instrucción y los administradores como condición de empleo completen la capacitación sobre estos estándares de conducta ética.

Reporte de mala conducta por parte del personal de instrucción y los administradores Todos los empleados y administradores tienen la obligación de reportar la mala conducta del personal de instrucción y los administradores escolares que afecten la salud, la seguridad o el bienestar de un estudiante. Los ejemplos de mala conducta incluyen lenguaje obsceno, uso de drogas y alcohol, comentarios despectivos, prejuicios o intolerancia, insinuaciones sexuales, infracciones de trampas o pruebas, agresión física y aceptar u ofrecer favores. Los informes de mala conducta de los empleados deben hacerse a: Jefe del equipo del departamento, subdirector de la escuela y director de la escuela.

Los informes de mala conducta cometidos por los administradores deben hacerse a: Director de la escuela.

Las denuncias legalmente suficientes de mala conducta por parte de educadores certificados de Florida se informarán a la Oficina de Servicios de Prácticas Profesionales. Las políticas y los procedimientos para informar la mala conducta del personal docente o los administradores de la escuela que afectan la salud, la seguridad o el bienestar de un estudiante se publican en: Manual del empleado y en el sitio web de la escuela en: www.sfschoolofexcellence.com.

Reporte de abuso, abandono o negligencia infantil Todos los empleados y agentes tienen el deber afirmativo de reportar todos los casos reales o sospechosos de abuso, abandono o negligencia infantil. Llame al 1-800-96-ABUSE o informe en línea en: http://www.dcf.state.fl.us/abuse/report/.

Señales de abuso físico El niño puede tener hematomas, ronchas, cortes u otras lesiones inexplicables; huesos rotos; o quemaduras Un niño que experimenta física

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